Assertividade na adolescência expressando desagrado e recusando pedidos

Face às situações de risco a que estão expostos os adolescentes, como uso de drogas, envolvimento com pares desviantes, bullying, gravidez precoce, entre outras, as habilidades sociais parecem ser um repertório importante que pode contribuir para o desenvolvimento nessa faixa etária. Em especial, a habilidade social de recusar pedidos, abordada neste livro, está presente em diversas situações que os jovens encontram no dia a dia. A linguagem ajustada aos jovens, as ilustrações e a apresentação de situações típicas vivenciadas pelos adolescentes facilitam que eles se identifiquem com o conteúdo do livro. As atividades que as autoras propõem são essenciais para que o adolescente reflita sobre as situações que ele vive no cotidiano, como ele tem se comportado nessas demandas e como pode vir a se comportar de uma forma mais assertiva.Esta é a história de Bruno e Luísa, que, de forma lúdica, representam situações que o adolescente vivencia e apontam os possíveis prejuízos decorrentes da falta de assertividade. Ela facilitará a compreensão do que é assertividade, e, mais especificamente, discute as dimensões relacionadas ao aceitarrecusar pedidos, expressar desagrado, permitindo a avaliação das consequências e prejuízos que a falta dessa habilidade provoca.Livro dispõe de formulários digitais.PÚBLICO ALVOA partir de 12 anos.CONHEÇA AS AUTORASLudmila RodriguesPsicóloga clínica com formação em Terapia Cognitivo Comportamental (TCC) e especialização em psicopedagogia. Dedica se ao atendimento de adolescentes e adultos e ao desenvolvimento de habilidades sociais como estratégia de prevenção ao bullying.Shirley SimeãoPsicóloga e supervisora clínica com formação e especialização em Terapia Cognitivo Comportamental (TCC). Doutora em Psicologia Social pela Universidade Federal da Paraíba. Professora da Pós graduação em TCC na Faculdade Frassinetti do Recife (FAFIRE). Pesquisadora do Laboratório de Pesquisa em Comportamento e Cognição (LAPECC UFPB). Representante Estadual das Terapias Cognitivas pela Federação Brasileira de Terapias Cognitivas (Gestão 2013 20152015 2017).DADOS TÉCNICOSISBN 978 85 64468 77 1Formato 16 x 23cm | 64 páginas | Peso 144g.Acabamento Brochura.